dilluns, 24 de setembre del 2012

Avaluació inicial


  1. ¿Creus que el progrés en el coneixement tecnològic i científic determina i garanteix el progrés econòmic i social? Contesta clarament i justifica la resposta.

Evidentment, el progrés tecnològic i científic és el que impulsa el progrés econòmic i social, ja que sense els avanços tecnològics i científics no evolucionaríem.

  1. ¿Estàs d’acord en què la constant fonamentació científica de les diferents tecnologies és garantia de la neutralitat ideològica d’aquestes tecnologies? Què en penses?

Sí, ja que cada cop s’intenta ser més neutral en quant a la tecnologies, per tal de què aquestes siguin pures i no es vegin influenciades per altres tecnologies o per corrents ideològics.

  1. Expressa el teu grau d’acord: Tenir present les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) abans, durant i després de qualsevol activitat d’ensenyament-aprenentatge és un requisit indispensable actualment.

El meu grau d’acord és 75%.

  1. ¿Quines són les causes que originen els profunds canvis que estem patint en tots els àmbits en els darrers anys?

Els canvis de la societat són els que han regulat ens canvis que s’han produït en els darrers anys. La societat ha canviat la seva manera d’entendre, comprendre, utilitzar, etc. i fins i tot la seva manera de viure, per tant la causa dels canvis ha estat la pròpia societat que ha anat demanant variant les seves preferències.

  1. Defineix en una frase i digues quin és l’objecte d’estudi, en una segona frase, de la Tecnologia Educativa

L’objecte d’estudi és el que es pretén estudiar. I l’objecte d’estudi de la tecnologia educativa és com la tecnologia afecta als processos educatius.

  1. Posa un exemple de transmissió de coneixement i un altre de construcció del coneixement

Transmissió: un mestre exposa uns fets històrics i els alumnes els assimilen.
Construcció: un mestre exposa uns fets històrics, els alumnes els entenen, se’ls qüestionen, és pregunten el perquè d’aquests fets, els estudien i finalment construeixen el seu propi pensament sobre els fets presentats.

  1. Expressa el teu grau d’acord amb la següent afirmació i argumenta el perquè: “El context és part del coneixement que la persona utilitza per tal d'explicar i donar sentit a una idea".

El context és el que ens envolta, per tant ens influencia i com que ens influencia a  nosaltres també influencia al coneixement, en conclusió no podem separar les idees del context, ja que sempre hi ha una relació.

  1. ¿Has pensat en la possibilitat d’adaptar l’entorn de la UOC a les teves necessitats i les dels teus companys i professors (opció Personalitza)? Inclusió del missatge al qual es respon (el lector tindrà una idea del que origina i els detalls del teu missatge), número de missatges visualitzats en les bústies compartides (útil quan hi ha molta comunicació a algunes bústies), signatura de correu (per facilitar la comunicació i  posar a un clic de distància altres mitjans de comunicació teus...?

He modificat algunes coses, com ara la signatura, tot i que hi ha moltes que encara no les he modificat.

  1. Comptes amb els coneixements previs que el Pla docent indica per poder ser eficaç durant el desenvolupament de l’assignatura? Fins a quin punt? Pots instal·lar programari, iniciar l’exploració de nou programari pel teu compte, gestionar arxius i comptes amb una actitud positiva cap a web 2.0? Ets capaç de llegir en pantalla (buscar paraules, fer servir l’índex amb hipervincles, moure’t en el document...? i mantenir uns apunts digitals on acumulis la informació de diferents fonts?

Com ja he dit en la meva presentació durant la meva formació en la universitat vaig cursar un programa de Noves Tecnologies per tant penso que tinc prous coneixements previs per a cursar aquesta assignatura. Tinc el meu propi PC per tant puc i se instal·lar programari pel meu compte, gestionar arxius, etc. Faig servir el PC diàriament per tant, puc utilitzar-lo com a eina d’estudi per llegir, resumir, etc.




  1. Situa’t de 0 a 10 (0 gens d’acord 10 molt d’acord)

TE2) L’objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de tècniques per als docents: __7____
CC2) Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: _8_____
TC1) Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que asseguren la correcta transmissió del coneixement : _9_______
DT2) La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a prejudicis, valors i actituds: _1___
CC1) Les aules de la UOC són una comunitat d’aprenentatge: __8___
DU2) Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal: _5____
TE1) La Tecnologia Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon domini de les TIC: __6_____
DU1) Els debats a la UOC poden millorar moltíssim: _8_____
TC2) Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: __6______
DT1) El canvi tecnològic determina el canvi social: __7______
Mapa conceptual que relaciona els conceptes societat, ciència, tecnologia i educació.

Presentació

Hola aquest és el blog de l'asignatura de Noves tecnologies de la informació i la comunicació en Euducació de la Uoc.